MATRIZ DE
EJES DE ACCIÓN
El Plan Nacional de TIC se estructurará alrededor una matriz de ocho grandes
ejes o líneas de acción, cuatro verticales y cuatro transversales:
Ejes transversales: son los
que contienen acciones que tienen influencia sobre todos los sectores:
Comunidad,
para dar acceso masificado a las TIC, haciendo énfasis en la población
vulnerable y en los discapacitados, y crear una cultura nacional de uso y
apropiación de TIC.
Gobierno
en Línea, con acciones orientadas a mejorar los servicios prestados por el
Gobierno nacional y regional, para lograr un crecimiento sustancial en el
desarrollo económico y en la inclusión social.
Investigación,
desarrollo e innovación, para jalonar cada uno de los sectores de los ejes
transversales y posicionar entre los tres países con mejor ubicación en los
indicadores internacionales de uso y apropiación de TIC
Marco
regulatorio e incentivos, la base necesaria para fomentar acciones de
infraestructura, uso y apropiación de las TIC en todos los ejes verticales
Ejes
verticales: son aquellos que enmarcan las acciones de
uso y apropiación de TIC en sectores específicos considerados críticos:
Educación,
para incorporar las TIC en el proceso educativo y de formación, para apalancar
el cubrimiento y la calidad.
Salud,
con medidas que permitan impulsar la calidad de la gestión, la promoción, la
prevención y la prestación eficiente de los servicios de salud a la población.
Justicia,
con el despliegue recursos de TIC y acciones que impulsen la eficiencia y la
eficacia en la prestación de justicia.
Competitividad
empresarial, con acciones orientadas a dar un salto en el desarrollo del sector
productivo del país y en la adopción de soluciones tecnológicas adecuadas.
El
Plan tiene definidos objetivos estratégicos para cada uno de estos ejes,
orientados a la infraestructura para la conectividad, la preparación para la
sociedad del conocimiento, y el uso y apropiación de TIC para la competitividad
de cada eje. Se trabajará a través de programas y proyectos, con un sistema de
seguimiento de los resultados a través de indicadores, para verificar el avance
a nivel de país y de las regiones.
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